Programa de intercambios interculturales y de idiomas

en familia, para niños y niñas de 9 a 13 años

Preguntas Frecuentes

¿Es necesario que el niño/a tenga conocimientos previos del idioma del país en el que va hacer el intercambio?


No, no hay requisitos previos de conocimiento del idioma del país de intercambio. La mayoría de los niños que participan en los intercambios en inmersión no hablan aun el idioma o incluso no lo entienden. Pero esta situación cambia rápidamente al cabo de unos días porque se repiten las situaciones cotidianas y el vocabulario se adquiere a lo largo de los días y semanas.




¿Por qué AM propone intercambios de 6 meses?


Este es el tiempo que AM considera necesario y suficiente para obtener resultados provechosos en el proceso de integración en la nueva cultura y el aprendizaje lingüístico.

Las primeras semanas son de adaptación, y a medida que avanza en el tiempo el niño/a asimila, comprende, se integra cada vez mejor y se siente más cómodo para expresarse. De manera general, en alrededor 3 meses, se completa el proceso de descubrimiento e integración y el niño/a ya disfruta plenamente de su nuevo entorno y entra en su nueva cultura. A partir de este momento, se siente muy a gusto con el idioma y es un placer para él comunicarse.




¿Por qué hacer un intercambio con el apoyo de Amicitia Mundi?


La experiencia muestra que en algunos casos, eventualmente, durante el intercambio podrían producirse transitoriamente algún tipo de dificultades menores entre las familias y/o los niños/as. Por ello, para mantener adecuadamente el intercambio, es beneficioso para todos contar en todo momento con la ayuda de un interlocutor que en caso de ser necesario pueda darles el apoyo necesario y los consejos oportunos. Amicitia Mundi responderá y les acompañará antes, durante y después del intercambio.




¿Cuál es el perfil de familias que se busca?


Amicitia Mundi coopera con familias:

  • Disponibles y que tengan tiempo suficiente para dedicarle al niño/a
  • Que aceptan a un niño/a que no es su hijo/a como hijo/a propio
  • Generosas, tolerantes y abiertas a las diferencias
  • Comprometidas con la educación de sus hijos/as
  • Que aceptan que su hijo/a vive en una familia extranjera con otras costumbres y reglas diferentes




¿Es necesario que el niño/a tenga un buen nivel escolar?


Tener un buen nivel escolar no es un criterio de selección o un requisito para lograr un intercambio. La actitud y el comportamiento del niño son lo más importante.




¿Cómo se matricula al niño/a? ¿Al volver al país, ¿pierde su año o hay equivalencia?


Al niño/a se le matricula como uno más, según su edad, en la Delegación de Educación y en lo posible en una clase diferente, para evitar que los niños estén juntos 24h/24 y 7d/7. Según nuestra experiencia, ningún niño ha repetido el año, y vuelve de su intercambio con un certificado escolar que estipula su escolarización durante su ausencia que le convalida su año.




¿Por qué los precios son diferentes para un intercambio con los países de habla inglesa?


Muchas familias desean un intercambio con un país de habla inglesa, sin embargo la demanda en estos países es insuficiente. Estamos atentos a este pedido y nos esforzamos en extender nuestra red de cooperación, pero esto requiere un mayor trabajo de prospección que en los demás países.





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